Tijdens mijn masteropleiding Learning and Innovation ontdekte ik de kracht van formatief handelen en instructional coaching.

Ik begon klein, in mijn eigen lessen, en merkte al snel hoe groot de positieve impact was op het leerproces van mijn leerlingen. Dit wakkerde mijn fascinatie aan voor effectieve didactiek en begeleidingsstrategieën.

Nu haal ik energie uit het ondersteunen van scholen en onderwijsinstellingen bij het versterken van hun onderwijspraktijk. Of het nu gaat om de implementatie van formatief handelen of het begeleiden van docenten via instructional coaching, mijn doel is om onderwijsprofessionals de tools en inzichten te geven die ze nodig hebben om impactvol les te geven.

Omdat ik uit eigen ervaring weet hoe waardevol deze strategieën zijn, help ik scholen graag om ze op een duurzame en effectieve manier te integreren.